Informatik beinhaltet alle Themen Rund um die Programmierung.

KURS 2018-2019: Experimentieren mit dem Smartphone Inhalt: Der Einsatz von Smartphones im Physikunterricht stellt heute mit Sicherheit keine Ausnahme mehr dar, dennoch bleibt oftmals zu wenig Zeit die vielfältigen Möglichkeiten der modernen Smartphone-Technik frei zu entdecken. Viele kostenlose Apps ermöglichen das Aufzeichnen und Darstellen von Messwerte von Magnetfeld- und Beschleunigungssensoren eines Smartphones. Dadurch lassen sich […]

Inhalt: Fünf Plätze sind für Kinder ab der 4. Klasse reserviert. Mit einfachen Aufgabenstellungen lernen diese Kinder den Calliope kennen und können schließlich selbständig eigene Ideen programmieren. Fünf Plätze sind für Kinder reserviert, die schon Erfahrung mit dem Calliope oder einem anderen Microcontroller gesammelt haben. Mit dem Einsatz von weiteren Sensoren und Aktoren wie z.B. […]

Kurs 2018-Inf-4: Programmieren für Einsteiger Was haben Deutsch, Englisch, Französisch, C, Java und Python gemeinsam? Alles sind Sprachen. Die ersten drei kann man sprechen, die letzten drei kann nur ein Computer verarbeiten. . Scratch ist eine visuelle Programmiersprache in der man sehr wenig schreiben muss. Sie ist einfach zu erlernen, ermöglicht schnelle Erfolgserlebnisse und macht […]

Inhalt: Auch Computer spielen Spiele, oftmals besser als wir. Aber wie machen die das eigentlich? Wir betrachten zur Beantwortung dieser Frage mehrere Spiele und Optimierungsprobleme. Für diese Szenarien entwickeln wir dann verschiedene Strategien und Algorithmen. Schließlich prüfen wir diese Ideen, indem wir sie implementieren und die Programme gegen uns oder gegen andere Implementierungen antreten lassen. […]

Kurs 2018-Inf-8: Arduino-Programmieren für Einsteiger und Fortgeschrittene Du weißt, was ein Arduino ist? Oder weißt du nicht, was ein Arduino ist? Ist auch egal. Nach der Spielebox im vergangenen Jahr werden in diesem Jahr kleinere Projekte mit der Arduino-Entwicklungsumgebung umgesetzt. Unter anderem wollen wir mit RFID-Sendern experimentieren, mit denen man Codes per Funk übermitteln kann. […]

Inhalt: Innerhalb des Kurses möchten wir mit den Teilnehmern eine App entwickeln, die mit einem selbstgebauten Sensor über Bluetooth die Temperatur und Luftfeuchtigkeit anzeigt. Dafür werden Tools verwendet, die bei Testo in der App-Entwicklung täglich zum Einsatz kommen. Nach dem Kurs werdet ihr auf Eurem Android-Smartphone oder iPhone eine selbstprogrammierte, funktionierende App haben. UND: ihr […]

KURS 2018-2019: Programmieren für Einsteiger – Einführung in HTML, CSS und JavaScript Inhalt:  Wir beschäftigen uns mit dem grundlegenden Aufbau einer Website und deren Gestaltungsmöglichkeiten mit sogenannten Stylesheets. Zusätzlich sollen Benutzerinteraktionen ermöglicht werden. Die dafür notwendigen Grundlagen in HTML, CSS und JavaScript werden Schritt für Schritt erlernt und sollen später bei der Umsetzung einer eigenen Idee […]

Inhalt: Tastaturen sind ständige Begleiter unseres Alltags: Am Computer drücken wir eine Taste und es erscheint ein Buchstabe. Wir drücken den Lichtschalter und das Licht geht an. Wir spielen eine Klaviertaste und es erklingt ein Ton. So weit, so bekannt. Doch was, wenn wir die Idee der „Tastatur“ etwas anders denken? Nicht: ein Finger drückt […]

Kurs 2018-Inf-9: Arduino-Programmieren für Einsteiger und Fortgeschrittene Du weißt, was ein Arduino ist? Oder weißt du nicht, was ein Arduino ist? Ist auch egal. Nach der Spielebox im vergangenen Jahr werden in diesem Jahr kleinere Projekte mit der Arduino-Entwicklungsumgebung umgesetzt. Unter anderem wollen wir mit RFID-Sendern experimentieren, mit denen man Codes per Funk übermitteln kann. […]

Kurs 2018-Inf-10: Programmieren für Anfänger: Mit der Schlange den Hamster steuern Was haben eine Schlange und Programmieren gemeinsam? Python ist eine einfach zu lernende, aber sehr vielseitige Programmiersprache, die heutzutage in vielen Bereichen eingesetzt wird. So z.B. zur Bildanalyse, für Auswertungen oder auch zum Programmieren von Spielen. An drei Vormittagen lernen wir die Grundlagen von […]